Inició la Ruta Científica 2023

Prensa IDEA/Jorge Peraza. Contra viento y una copiosa lluvia este viernes pasado se dió inicio en el Instituto de Estudios Avanzados IDEA a la Ruta Científica 2023, con la participación de tresinstituciones: escuela Ángel Rivas Valdi, Unidad Educativa Distrital Cajigal y la Unidad
Educativa José Gregorio Hermande- 23 Enero.

Con niños y niñas cursantes de 4to. 5to. y 6to. grado se inició el recorrido por el área de
energía y ambiente donde recibieron inducción sobre origen, derivados e importancia del
petróleo, biosurfactantes, bacterias y microorganismos, biorremediación de suelos y agua.
En el área de agricultura y soberanía alimentaria: Control Biológico de Plagas, rhizobium
bacteria, extracción de ADN, prueba PCR y su uso en la agricultura, masificación de plantas
(cultivo in vitro), uso del “agar”, visualización de cultivos como caña de azúcar, musáceas,
yuca, papa,flor de anthurium, semilla de cítricos.


En esta ruta científica se unió al recorrido el área de salud, con su directora la Dra. Marinés
Longart y los investigadores Alejandro Montilla y Manuel González, con la presentación de
“Estira tus Neuronas y Conócelas”, que causó un impacto muy positivo en los niños, que
muy emocionados tras escuchar la información sobre el tema, hicieron uso de los
microscopios para su observación.


De regreso, en el edificio Bolívar les esperaba Gustavo Flores del serpentario de la
institución quien les habló brevemente sobre serpientes y arácnidos, características e
importancia dentro del ecosistema.


En esta oportunidad también acompañamos al grupo estudiantil al Centro de Ingeniería
Mecánica y Diseño Industrial donde recibieron inducción sobre la ingeniería mecánica,
evaluación del ambiente y su importancia, estudio de los suelos, fabricación de partes y
piezas y conocieron las instalaciones del taller de metalmecánica, de esta institución.
La Ruta Científica es sin duda alguna un medio de aprendizaje y acercamiento del
estudiante hacia la ciencia y la tecnología. Conocer el por qué y cómo funcionan las cosas
produce curiosidad y emoción.


Continuemos trabajando en la formación de nuestros niños, pues son el futuro de la Patria.

Fotos/ Jorge Peraza



llegada de los niños y niñas

Desde el Instituto de Estudios Avanzados IDEA les deseamos ¡Feliz Navidad!

Prensa IDEA/Jorge Peraza.

Llegó el renacer de la esperanza, el tiempo del reencuentro, del compartir, de celebrar nuestros logros y brindar por el futuro.

Que el amor y la alegría sea nuestra principal emoción en esta Navidad y que el año que comienza llegue en prosperidad.

Desde el Instituto de Estudios Avanzados IDEA les deseamos ¡Feliz Navidad!

La magia de la Navidad es que hace que un año se pase volando, nos hace reflexionar sobre lo que hemos luchado, lo que hemos ganado y nos da fuerza para seguir adelante. Despierta y saca a la luz los mejores sentimientos del ser humano y nos hace apreciar mejor el verdadero valor de la amistad, la familia y el amor.

Nuestro gran desafío sigue siendo acoplar el conocimiento a la generación de riqueza social y a la protección de la vida toda. El tejido nacional generador de conocimientos debe incorporarse a la búsqueda orgánica de soluciones sistemáticas, integradas, holísticas, a los problemas sensibles y procesos priorizados de nuestro país.

Esa es la revolución del conocimiento, paridora de lo nuevo, en compromiso con el futuro y en respuesta a nuestras realidades. Como pueblo, hemos elegido ese camino por la soberanía, la paz y el bienestar del país. Tenemos los legados filosóficos de Bolívar y Hugo Chávez, que nos comprometen a hacer una ciencia contextual y ética, con conciencia, para comprender y transformar.

» Haciendo Ciencia Pensando en el Pueblo»

Siembra de una plántula proveniente del “Samán de Bello”

Prensa IDEA/Jorge Peraza. El pasado jueves 8 de diciembre estudiantes

de la U.E.N “ Carmen Rosales Gómez”, participantes en la V Olimpiada Juvenil de Ciencias del Estado Miranda 2022-2023, su Docente Guía Rebeca Montilla, en alianza y compañía de la Universidad Bolivariana de Venezuela representada por la profesora y Licenciada en Agroecología Lisbeth Gallardo Rojas, junto con los estudiantes de proyecto del PFG en Agroecología de dicha universidad, realizaron una visita guiada en nuestra institución, IDEA

La actividad dio inicio con la siembra de una plántula proveniente del “Samán de Bello”, donada por el señor Aníbal Isturdez, durante el pasado 4to Congreso Venezolano de Agroecología 2022 y dando cumplimiento al decreto de decreto de Chuquisaca.

Lo que se busco fue dar y a cercar a los a los estudiantes de agroecología y puedan ver que la agricultura y la agroecología van más allá de un simple salón de clase, según declaraciones de los estudiantes la agroecología es importante para Venezuela ya que habla sobre la soberanía alimentaria y calidad de vida que se le puede dar a la sociedad.

Según lo plasmo el estudiante Edwin Valero de la Universidad Bolivariana de Venezuela.

Continuando el recorrido en el área de Agricultura y Soberanía Alimentaria, donde fueron recibidos por el científico investigador y director Juan Mateus y un equipo de investigadores con quienes estudiantes y docentes lograron adentrarse en el mundo de la investigación científica para mejorar los cultivos y siembras en nuestro país, en torno a la Biotecnología, Seguridad y Soberanía Agroalimentaria.

En dicho recorrido contamos con la visita de un estudiante internacional que nos visitó desde Haití y nos contó lo feliz que estaba al visitar nuestras instalaciones ya que para él era algo extraordinario y de mucho conocimiento.

Experiencia para el impulso del Semillero Científico con nuestros jóvenes que son la semilla del futuro.

“Haciendo Ciencia Pensando en el Pueblo«

Acreditación por saberes

Prensa IDEA/Jorge Peraza. El pasado martes 29 Noviembre desde el auditorio Andrés Bello de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados IDEA se llevó acabo la inducción y socialización para los trabajadores de el gran polo científicos tecnológicos por parte del personal del Ministerio poder popular para la Educación.

Los facilitadores fueron:

  • Jacqueline Ramos
  • José Ramos
  • Miguel Sánchez

Dando así inicio al Programa Especial acreditación de saberes en la modalidad educación de jóvenes, adultas y adultos con herramientas pedagógicas para todo el personal del Polo Científico que aún no ha culminado sus estudios de Bachillerato, sé busca  dar cumplimiento a la ley orgánica de educación en su artículo 26.

  Este programa permite a las personas que no han logrado obtener sus títulos de bachiller, poder acreditarse por todos sus saberes bajo, la dirección general de educación de jóvenes adultas y adultos.

“Haciendo Ciencia Pensando en el Pueblo “

Ceremonia de clausura

Prensa IDEA/Jorge Peraza. El pasado viernes 18 de noviembre se llevó a cabo la clausura de la semana del 43° Aniversario del Instituto de Estudios Avanzados IDEA.

 La jornada inició  con la izada de banderas en el patio central de la institución, contó con la presencia del Viceministro para la Investigación y Aplicación del Conocimiento Francisco Durán, Viceministra para las Tecnologías de Información y presidenta del IDEA, Dra. Gloria Carvalho, laDecana de la Escuela Superior Internacional y Vicepresidenta Yurani Godoy, y el Presidente del  Centro Nacional de la Tecnología e Información Carlos Parra.

Una vez en el auditorio Andrés Bello se procedió a la imposición de botones y reconocimientos por años de servicio al personal del IDEA, finalizando el acto académico con la entrega del título Doctor Honoris Causa al Investigador y Director del área de Agricultura y Soberanía Alimentaria, Juan Mateus.

 Finalizado la Jornada  por todo lo alto con el canto de cumpleaños y con brindis, torta en un ambiente lleno de alegría se agasajó  a los trabajadores presentes

“Haciendo Ciencia Pensando en el Pueblo “

43° aniversario desarrollando Tecnología para el pueblo

Prensa IDEA/Jorge Peraza.  El pasado 15 de noviembre, el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) celebró su cuadragésimo tercer aniversario, desde el ambiente de una institución creada para brindar a los científicos venezolanos espacios dedicados a la formación, investigación e innovación en las diferentes áreas de las ciencias.

    IDEA fue creada según Gaceta Oficial No. 31.863 en el año 1979. A lo largo de estos años, se ha buscado fomentar el conocimiento sobre productos y servicios de la bioindustria, en el campo de la salud es pionera en el servicio de pesquisa neonatal y en el campo de agricultura y soberanía alimentaria ha contribuido a fortalecer el sistema productivo nacional.

      Durante esta celebración se desarrollaron actividades académicas, como las Vll Jornada de Investigación, donde los investigadores presentaron sus proyectos, logros avances y objetivos. Sirviendo la ocasión para presentar nuevos proyectos.

Se dieron actividades recreativas, dando inicio a la navidad con parrada navideña.

Cerramos esta celebración con la entrega de reconocimientos a los trabajadores por años de servicio  y  se hizo entrega del título Doctor Honoris Causa al Investigador y Director del área de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA).JUAN MATEUS.

Juntos celebraremos nuestros 43 años de creación. Sigamos, para seguir expandiendo el desarrollo científico de nuestra nación”

Polo Científico Tecnológico reimpulsa en todo el país La Pesquisa Neonatal

Desde mediados del año 2021, el Polo Científico-Tecnológico Venezolano, a través del Institutos de Altos Estudios (IDEA), reimpulsa el servicio de pesquisa neonatal (PNN), un diagnóstico científico de avanzada que permite la detección temprana de enfermedades metabólicas para prevenir su desarrollo y garantizar bienestar a las niñas y los niños del país.

Carlelinés Gavidia, encargada de este proyecto, destacó que se trabajó en retomar el ritmo de toma de muestras semanales que había sido limitado por la pandemia, iniciando con Distrito Capital, Miranda, Aragua y La Guaira, y con aspiraciones inclusive de desarrollar nodos (centros por estado que recolecten y procesen muestras) como los ya existentes en Yaracuy y Aragua.

Tania Rodríguez, bióloga, explicó que el proceso de pesquisa neonatal consiste en cuatro fases: 1. formación del personal de enfermería; 2.- toma de muestras, el procedimiento está diseñado para una recolección masiva eficiente; 3.- procesamiento de muestras que se envían en sobres al IDEA y a los nodo; 4.- emisión de resultados con acompañamiento a los representantes de aquellos pacientes cuyos valores presenten alteración.

Explicó que la pesquisa neonatal determina a nivel molecular cuál es la mutación que afecta al paciente.  En este sentido, enfatizó en la necesidad de realizar el diagnóstico en el lapso oportuno, por lo que el IDEA hace un proceso de acompañamiento a las madres de los bebés, citándolas para una segunda muestra que garantice la eficacia del diagnóstico.

En Venezuela, el único Centro de investigación científica que realiza este diagnóstico es el IDEA, siendo inclusive referencia en América Latina.

Prensa Mincyt/Harold Payare.

Fotografía: Candi Moncada.

IV Congreso Venezolano de Agroecología 2022

Prensa/IDEA/Jorge Peraza. Miércoles 02 de noviembre, desde las Instalaciones del Instituto de Estudios Avanzados IDEA, en el estado bolivariano de Miranda, se dio inicio al IV Congreso Venezolano de Agroecología, cuyo objetivo planteado fue visibilizar los nuevos protagonismos, quienes están proponiendo otras formas de pensar y practicar la agroecología y de este modo, proponer alternativas sustentables de sistemas alimentarios, así como reconocer los desafíos y amenazas para los escenarios por venir.

Luego de escuchar el Himno Nacional, comenzó a ejecutarse el cronograma del día con palabras de las autoridades presentes encabezada por el viceministro para Investigación y Aplicación de Conocimientos (MINCYT), Francisco Durán, y la vicepresidenta y decana del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) Dra. Yurani Godoy, la presidenta de la Sociedad Científica Latinoamericana de agroecología (SOCLA) Dra. Georgina Catacora, bajo la conducción como maestro de ceremonia el investigador del Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos (IDECYT), de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Aliffer Mora.

El encuentro culminó el 4 de noviembre, con la difusión de 7 conferencias centrales nacionales e internacionales, la presentación de 127 trabajos por áreas temáticas de manera virtual y presencial, 50 poster, mesas técnicas, ferias agrícolas, presentación de dos libros venezolanos, así como el Simposio “Agroecología y Biotecnología: una relación exitosa para la sustentabilidad”.

En esta ocasión, se trató de un evento territorializado, con la participación de sedes de FUNDACITE a nivel nacional como Aragua, Anzoátegui, Bolívar, Lara, Mérida, Miranda, Monagas, Nueva Esparta y Yaracuy, transitando entre la virtualidad y la presencialidad, en una diversidad de actividades programadas desde la coordinación nacional. Esta estrategia de difusión permitió visibilizar actores desde sus fincas, comunidades, universidades y laboratorios de investigación académica a partir de una perspectiva inclusiva, reflexiva y crítica.

“Es evidencia de que otro mundo es posible”

Palabras del ecólogo colombiano Omar Felipe Giraldo, en el IV Congreso Venezolano de Agroecología.

IV Congreso venezolano de agroecologia 

Sujetos de la agroecología en Venezuela: aportes hacia la visibilización de las agroecologías comunitarias y acciones colectivas territoriales ante las múltiples crisis.

Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) Caracas, del 02 al 04 de noviembre

En esta cuarta edición, el congreso venezolano de agroecología nos convoca a visibilizar los nuevos protagonismos, mujeres, hombres, jóvenes y niñeces que están proponiendo otras formas de pensar y practicar la agroecología; y de este modo, hacen frente a los desafíos del actual panorama de crisis (sanitaria, política, económica, alimentaria, entre otros). Pero también, abre nuevas posibilidades de encontrar otras vías para afrontar y alcanzar el desarrollo de estrategias colectivas para el bien común, orientadas a la soberanía alimentaria.

Estamos planteando para esta edición un formato mixto (virtual-presencial), que además de las dinámicas más comúnmente conocidas para encuentros presenciales, también proponer otros, que desde el mundo virtual nos permitan compartir, dialogar y pensar estrategias juntas y juntos, en los espacios de las Unidades Territoriales del Mincyt, los Fundacites en estados del territorio nacional.

Seguimos indagando en encontrar modos y formas de articular saberes así como experiencias que abundan desde la cotidianidad de las comunidades (desde los territorios, organizaciones e instituciones, entre otros). Con el objeto de promover un diálogo con/entre sus protagonistas: hombres mujeres, jóvenes, adulta(o)s y niño(a)s, quienes están recreando otras formas de alimentarnos, pero, también de sostener lo más estratégico: la soberanía alimentaria.

OBJETIVOS DEL IV CONGRESO

Objetivo General
Visibilizar los nuevos protagonismos, quienes están proponiendo otras formas de pensar y practicar la agroecología y de este modo, proponen alternativas sustentables de sistemas alimentarios, así como reconocer los desafíos y amenazas para los escenarios por venir.

Objetivos específicos:
• Promover el encuentro e intercambio de experiencias, integradas por prácticas, experimentación, saberes y conocimientos, que buscan dar respuestas a las actuales dificultades productivas como alimentarias en el país.
• Determinar factores y estrategias claves que permiten establecer y sostener sistemas alimentarios, que integran a su vez, diversas agriculturas tradicionales así como desde una perspectiva más amplia los sistemas alimentarios, que desde una perspectiva territorial pueden considerarse bases pragmáticas y conceptuales de la agroecología venezolana. Del mismo modo, que se visibilicen amenazas y riesgos al respecto.
• Analizar desde los aportes de los participantes, como promover e impulsar esas experiencias agroecológicas que están dando respuesta a las múltiples crisis (ambiental, económica, sanitaria y social, entre otros) y que alumbran otras propuestas de sistemas alimentarios. Resaltando además, la importancia de los sujetos desde su diversidad (mujeres, hombres, juventudes y niñeces).

PROGRAMACIÓN

El programa general comprenderá de 3 días, bajo la modalidad (virtual-presencial) de actividades como:

• Conferencias centrales.
• Mesas temáticas
• Presentación virtual de conferencias y poster (Presentación de trabajos de investigación, Presentación de experiencias), organizados por áreas temáticas.
• Modalidad de propuestas comunitarias e institucionales: Ferias de semillas campesinas, feria de innovaciones agrícolas con tecnologías apropiadas, trueque, conversatorios, cocinas abiertas, entre otras propuestas.

Áreas temáticas:

 1. Agroecología, educación, saberes y conocimiento local y propiedad colectiva: conocimientos locales, procesos educativos campesinos o de movimientos sociales, experiencias de escuelas populares y alternativas, medicina alternativa, sujetos que enseñan como Maestro Pueblo, diseños curriculares innovadores, pedagogías populares, cursos y demás programas que estén pensando para promover el diálogo de saberes.

2. Mujer y agroecología. Experiencias, trabajo, organizaciones, roles, saberes, perspectivas sobre género y feminismos, invisibilización de la mujer campesina indígena y urbanas, políticas públicas, proyectos rurales y urbanos que desarrollen esta temática.

3. Agroecología, complejidad y agroecosistemas: recuperación y producción de semillas, diseño y manejo agroecológico, control de insectos y enfermedades, manejo de arvenses, laboratorios artesanales; manejo de suelos; tecnologías apropiadas y apropiables; escalamiento en agroecología, entre otros temas vinculantes.

4. Agroecología, ambiente y territorios: lo rural, urbano y conflictos con la peri-ruralidad o peri-urbanidad, uso de los ecosistemas y su manejo sustentable desde los territorios, mercados, rescate de la memoria (cocina, prácticas, saberes, otros), redes, organizaciones para la defensa de la naturaleza, medios de vida y ecosistemas, despoblamiento rural, entre otros.

5. Desafíos, riesgos y respuesta ante la amenaza a los sistemas de agricultura sustentable: pueden proponer efectos de estas amenazas, pero también mostrar estrategias de respuestas. Cooptación de la agroecología, biopiratería, manipulación genética, políticas públicas, estrategias corporativas, alimentos ecológicos, certificaciones privadas.

6. Agroecología y miradas sobre la crisis, desde las perspectivas climática, política y económica: efecto del cambio climático sobre los agroecosistemas, alza precio de los alimentos, pérdida de semillas, suelos, saberes, erosión genética, pérdida de soberanía, contaminación de aguas, suelos; transformación de patrones de consumo, invisibilización de actores, sujetos y organizaciones, conflictos territoriales, otros.

7. Agroecología, Estado y organización social para la producción, distribución e intercambio: formas de propiedad: Estatal, privada, social (consejos comunales, comunas, cooperativas, empresas de propiedad social, mixtas). Rol del Estado. Construcción de soberanía alimentaria, local y regional. Políticas para la producción agroecológica de semillas, biofertilizantes y otros insumos.

CAPACITACIÓN TÉCNICA EN PRODUCTOS BIOMOLECULARES   

Prensa IDEA/Jorge Peraza. Desde este lunes 03 de Octubre personal de investigación adscrito a la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental (CIEPE), de la división de biotecnología, se hicieron presente en las instalaciones de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) dando así inicio al seriado de capacitación con el nivel introductorio, al curso de formación técnica en materia de productos biomoleculares., dictado por el Ingeniero Agrónomo y director Juan Matheus, en los laboratorios de la dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA),

Los participantes por parte del CIEPE son los investigadores Darlene Peralta, Belkis Tovar, Efraín García y Daniel Ortiz, quienes complementarán el conocimiento para mejorar las técnicas en biotecnología y diversificarse llevando a cabo dicha tarea en sus instalaciones.

La capacitación del curso consta de dos etapas, teórica y práctica, con una duración de tres días, completando 24 horas académicas, donde pondrán en uso algunos instrumentos como son: el Termociclador y la Cámara de electroforesis.

Así mismo retornaran a nuestras instalaciones luego de efectuar el proceso de diagnóstico “in situ” y determinar anomalías surgidas y continuar su proceso de capacitación.  

Esperando llevar a cabo una visita al CIEPE, de nuestros investigadores: Sandy Molina, Mingrelia España y el Dr. José David Rosales para evaluar y someter a prueba, los equipos que posee la institución.

Esta actividad forma parte del entrenamiento para la puesta en marcha de sus laboratorios de biotecnología, en el estado Yaracuy, en el marco de la alianza científico campesina y de cooperación entre Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)  Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental (CIEPE)

Cabe mencionar que los compañeros investigadores han recibido capacitación en biotecnología con otros talleres y cursos.

“Haciendo Ciencia Pensando en el Pueblo”